| 논문명 |
KANO 모형을 기반으로 한 대학 캠퍼스 내 카페 힐링 공간 개선 요구에 관한 연구 / Needs of Healing Spaces in University Campus CAFE Based on the KANO Model |
| 저자명 |
왕스가(Wang, Sijia) ; 김면(Kim, Myun) ; 조은미(Zhao, Lingmei) ; 이정희(Lee, Junghee) |
| 수록사항 |
한국공간디자인학회 논문집, Vol.20 No.07 (2025-10) |
| 주제어 |
힐링 공간; 카페; 카노 모델; 공간 디자인; 대학생 심리 ; Healing Space; Cafe; KANO Model; Space Design; College Student psychology |
| 요약1 |
(연구배경 및 목적) 현대 사회의 가속화된 생활 리듬과 학업 부담은 대학생들의 불안과 우울 문제를 심화시키고 있으며, 이에 따라 접근성이 높고 저항감이 적은 비임상적 개입으로서 치유적 공간의 필요성이 강조되고 있다. 대학 캠퍼스 내 카페는 학습·교류·휴식이 공존하는 반공공적 장소로서 자연 요소와 심리적 안정 요인을 통합할 수 있는 최적의 공간으로 주목받고 있다. 본 연구는 KANO 모형을 활용하여 대학 캠퍼스 카페의 힐링 공간화 요구를 탐색하고, 이러한 공간이 대학생의 정신건강 회복에 미치는 잠재적 효과를 규명하는 것을 목적으로 한다. (연구방법) 문헌 고찰을 통해 재질, 색채, 조명, 경관, 음향, 공간 구성 등 핵심 설계 요소를 도출하였다. 또한 한국·일본·중국·영국의 5개 대학 카페 사례를 분석하였으며, 단국대학교 Beartopia 카페를 대상으로 186부의 유효 설문 데이터를 수집하였다. 수집된 자료는 KANO 분석 방법을 적용하여 각 설계 요소를 필수 속성, 기대 속성, 매력 속성, 역효과 속성으로 분류하였다. (결과) 분석 결과, 목재 가구·따뜻한 색조·효과적인 방음은 필수 속성으로 확인되어, 학생들의 심리적 안정과 기본적 만족을 충족시키는 핵심 요인으로 나타났다. 경관 채광과 좌석 배치는 기대 속성으로 분류되었으며, 이는 학습 효율성과 주의 집중력 회복에 직접적인 영향을 미치는 것으로 파악되었다. 또한 배경 음악과 인문 장식은 매력 속성으로 나타나, 공간의 감성적 만족도와 이용자의 긍정적 체험을 증대시키는 데 기여함을 보여주었다. 반면, 차가운 색조의 조명은 역효과 속성으로 도출되어, 도입 시 오히려 불편함과 부정적 정서를 유발할 수 있음을 확인하였다. 이러한 결과는 치유 공간 설계에서 물리적 환경, 감각적 경험, 상징적 요소가 상호 보완적으로 작용하여 이용자의 심리적 반응을 조절한다는 점을 실증적으로 보여준다. (결론) 본 연구는 대학 캠퍼스 카페가 단순한 소비 공간을 넘어 정신건강 증진과 정서적 회복을 촉진하는 치유 공간으로 기능할 수 있음을 실증적으로 규명하였다. 특히 불안 완화, 주의력 회복, 소속감 강화라는 세 가지 측면에서 긍정적 효과가 확인되었으며, 이는 대학생들의 심리적 회복탄력성을 높이는 중요한 기반이 된다. 또한 KANO 모형을 활용함으로써, 공간 설계 요소의 우선순위와 속성을 명확히 구분할 수 있었고, 이를 토대로 다층적 리모델링 전략을 제안할 수 있었다. 나아가 본 연구는 KANO 모형을 대학 카페 힐링 공간 설계에 최초로 적용한 시도로서 학문적 의의를 지니며, 향후 캠퍼스 공간 리모델링 및 디자인 전략 수립에 있어 실무적 지침과 정책적 시사점을 제공한다. |
| 요약2 |
(Background and Purpose) The accelerated rhythm of modern society combined with growing academic pressure has intensified anxiety, depression, and emotional fatigue among university students. Accordingly, the demand for nonclinical, accessible, and low-resistance interventions that can support mental well-being has become increasingly evident. In this context, university campus cafes have emerged as semi-public spaces where learning, communication, and relaxation coexist, serving as optimal environments for integrating natural elements, sensory balance, and psychological stability. Unlike formal counseling environments, campus cafes attract students and reduce psychological barriers to participation. Therefore, this study aimed to explore the healing-space needs of campus cafes using the KANO model and to identify the potential therapeutic effects of such spaces on university students’ mental health recovery and emotional resilience. (Method) Through an extensive literature review, key design elements were extracted, including materials, color, lighting, landscape, sound, and spatial composition, each recognized for its influence on emotional regulation and environmental comfort. Furthermore, five representative university cafes from Korea, Japan, China, and the United Kingdom were analyzed to ensure cross-cultural validity. Empirical data were obtained through 186 valid survey responses collected at Dankook University’s “Beartopia Cafe.”The KANO analysis method was applied to categorize each design element into basic (must-be), performance (one-dimensional), attractive, and reverse attributes, thereby clarifying user satisfaction characteristics and design priorities. (Results) The results revealed that wooden furniture, warm color tones, and effective soundproofing were basic attributes that satisfied students’ needs for psychological stability and comfort. Natural lighting and seating arrangement emerged as performance attributes that contribute directly to learning efficiency, concentration, and cognitive restoration. Background music and cultural decorations functioned as attractive attributes that enhanced emotional satisfaction, creativity, and social engagement. In contrast, cold-colored lighting was identified as a reverse attribute, potentially evoking discomfort and negative affective responses. These findings empirically confirm that the physical environment, sensory experience, and symbolic elements of a space interact dynamically to shape the emotional responses and mental recovery of users. (Conclusions) This study demonstrated that university campus cafescans have evolved beyond their conventional role as consumption spaces to serve as healing environments that actively promote mental health, emotional recovery, and social connectedness. Significant positive effects were identified across three dimensions?anxiety reduction, attention restoration, and sense of belonging?which collectively strengthen students’ psychological resilience and adaptive capacity. By introducing the KANO model into spatial design analysis, this study provides a clear framework for prioritizing design attributes and formulating multi-layered remodeling strategies tailored to user needs. As the first academic application of the KANO model to campus healing space design, this study has both theoretical and practical significance, offering strategic guidance and policy insights for future campus renovations, mental health-supportive architecture, and sustainable educational environments. |
